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    教工專欄

    張晶晶

    來源: 作者: 2020-01-03 0 次瀏覽


    【名師介紹】張晶晶,男,2007年畢業于阜陽師范學院體育教育專業,現為九年級級部副主任。曾獲“潁東區優秀德育工作者”、“潁東區優秀班主任”稱號,2017年度“感動成效十大人物”獲得者,并多次被評為“校優秀班主任”。

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    他叫張晶晶,一個總會引起“美麗的誤會”的名字,卻讓所有與他接觸過人印象深刻。從2007年開始參加工作至今已有12年之久,是成效中學的班主任骨干力量12年來兢兢業業,用自己獨特的教學方式和帶班模式,在教學,班級管理上取得了一次又一次的進步。2008年開始當班主任,至今為止已送走四屆畢業生,每一屆的中考成績都很出色。

    在工作上,他秉持“快樂學習“的教學理念,讓學生因在成效中學習而感到快樂,讓學生在學習中體會到快樂,讓他們快樂的學習。老師們常常感嘆,張老師的帶班風格不是誰都能學的來的。他從不苛責學生,他喜歡“哄著”學生“”。他的這種教學方式,讓學生體會到老師對自己的關注、信心與期望。學生們的自信心大增,即是犯錯了也會一笑了之,并不會覺得有多難堪。所以張老師班的學生非常活躍,不畏懼表達自己的觀點,都主動地想要表現自己,在學習上更是互不相讓,讓搭班的任課老師很是喜歡。

    張老師有一句非常有意思的話:學生是磨盤,老師是那個拉磨的牛啊! 這句話寫出了現在學生學習的一大特點----惰性。如何調動學生的學習積極性,成了各班主任最頭痛的事。如何調動呢?“快樂學習”的教學理念。他用表揚代替批評,表揚正面的行為,在班里樹立正面積極的學習榜樣,讓其他的同學不自覺得去模仿。他用調侃的玩笑代替義正言辭的說教,讓學生喜歡聽并樂于接受。他用瀟灑的放手代替面面俱到的約束,讓學生愿意把他當做朋友。

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    在生活上,他秉持“快樂生活”的態度。凡是與他搭班的老師都深有體會,無論什么時間,無論在哪遇到他,他總是開心的調侃幾句,瞬間便拉近了彼此的距離。張老師這種樂觀的生活態度感染了他周圍的很多人。

    誰要是在工作上遇到什么難處,他準會說“沒事,不用擔心,慢慢來,我們都還年輕……”

    ????有人說,一個人做一件好事不難,難的是一輩子做好事。我要說,一個人,保持一段時間工作的積極性不難,難的是十年如一日皆是如此。也許若干年以后,頭發少了,白了,學生多了。

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